أهمية توازن وتحقيق الأهداف السلوكية Behavior Objectives في تعزيز الأمن الفكري أن الهدف السلوكي يمكن تعريفه بأنه هو تغير في سلوك المتعلم يراد حدوثه نتيجة للتعلم .

يطيب لمكتب مهارات النجاح للإستشارات التعليمية والتربوية ان يقدم لكم تسجيلاً لحلقة تلفزيونية مميزة بعنوان : أهمية توازن وتحقيق الأهداف السلوكية Behavior Objectives في تعزيز الأمن الفكري
#الأهداف_السلوكية #الأمن_الفكري

و التي تم بثها عبر قناة الرسالة التلفزيونية ، ضمن برنامج اعتدال وكان ضيف الحلقة المدرب والمستشار التعليمي والتربوي الدكتور محمد العامري

و ادار الحلقة والحوار المذيع : خالد الخضيري

وبرنامج اعتدال هو برنامج يقدم رؤية شرعية واجتماعية ونفسية وقراءة تاريخية لتعزيز قيمة الإعتدال والتعايش بين المجتمعات، ونبذ التطرف والإرهاب، وتفكيك الأفكار الهدامة ويناقش فكر الجماعات المتطرفة.

و قد اوضح المدرب والمستشار التعليمي والتربوي الدكتور محمد العامري في حديثة عن  أهمية توازن وتحقيق الأهداف السلوكية Behavior Objectives في تعزيز الأمن الفكري أن الهدف السلوكي يمكن تعريفه بأنه هو تغير في سلوك المتعلم يراد حدوثه نتيجة للتعلم .

واستطرد المدرب والمستشار التعليمي والتربوي الدكتور محمد العامري موضحا أننا نعني بـ :
1. تغير : أن المتعلم قبل التعلم لا يستطيع الأداء ، أو أن أداءه خاطئ أو ناقص ، و يصبح بعد التعلم قادراً على الأداء الصحيح التام .
2. سلوك : السلوك هو فعل ظاهر يمكن ملاحظته .
3. المتعلم : سلوك المتعلم يخرج سلوك المعلم ( إجراءات التدريس ) .
4. يراد حدوثه : أنه مرغوب فيه و مخطط لتحقيقه .
5. نتيجة للتعلم : يؤديه المتعلم بعد التعلم لأنه تعلَّم ، لا أثناء التعلم ليتعلم .

وقد بين المدرب والمستشار التعليمي والتربوي الدكتور محمد العامري خلال هذه الحلقة ان الهدف السلوكي هو ما يتحقق لدى الطلبة في صورة ناتج تعلمي بعد مرورهم في خبرة تعليمية نظمت بإشراف المعلم وتوجيهه. لذلك فإن هناك جهدا منظماً، ومخططا، بهدف أن يتحقق لدى الطلبة ما يطمحون إليه من نواتج هادفة مرغوبة.

وبين المدرب والمستشار التعليمي والتربوي الدكتور محمد العامري أهمية الأهداف السلوكية من حيث تنظيمها ووعي المتعلم وانتباهه لما رصد من نواتج تعلمية، وتقليلها فرص التخبط والتشتت في السعي نحو متابعة نشاط المعلم، وتتضح أهمية تحديد الهدف السلوكي كذلك في عملية تخطيط التعلم وتقليل العشوائية في الأنشطة والإجراءات، وأسلوب التقويم، وتوزيع الزمن، مع الأخذ بعين الاهتمام أن عملية التعلم الصفي أصبحت عملية مهندسة وفق معايير تحكم بها المعلم على كفاءة المعلم في تنفيذ ما خطط له، ويكشف عن نجاح ممارسة ومدى ملائمة ما خطط.
وتصنيف الأهداف السلوكية مهمة ضرورية لتحقيق فرصة « شمول الإجراءات التعليمية لنواتج الأهداف التعلمية المختلفة من معرفية، ونفسحركية، ووجدانية »، تلك الفرصة التي تذهب إلى أهمية الشمول حتى يتحقق نمو المتعلم المتكامل في الجوانب المختلفة، العقلية المعرفية، والجسمية، والانفعالية، والاجتماعية، بتوجيه أنشطة التعلم لكي تلبي هذه الحاجات.

وبين المستشار التعليمي والتربوي الدكتور محمد العامري أن التربويون يرون أن أي خبرة تعليمية تتاح للطلبة في جو صفي منظم لا تعدو أن تكون إحدى النواتج الآتية: نواتج معرفية تتضمن مفاهيم وحقائق ومعلومات، ونواتج نفسحركية تتضمن معارف، ومهارات، وعادات ونواتج وجدانية تتضمن اتجاهات، وقيما، إذن فالخبرات الصفية الشاملة هي الخبرات التي تتيح للطلبة تحقيق هذه النواتج.
ولذلك يعني المعلم الكفؤ بمراعاة مبدأ شمول النواتج التعليمية وحتى يتحقق له ذلك لابد من الوعي والإحاطة بأنواع الأهداف السلوكية المتعلقة بالنواتج المعرفية لسهولة صياغتها، وسهولة تحقيقها، ولتدني ما تتطلب من جهود تنظيمية أو خبرات تعليمية، بالإضافة إلى تحقيقها أهداف أولياء أمور الطلبة والمجتمع المتمثلة في التركيز على الجوانب المعرفية دون غيرها، وبالإضافة إلى أن اختبارات النقل والاختبارات النهائية ومنها اختبار الدراسة الثانوية تركز على هذه الجوانب فقط.

وقد اشتملت هذه الحلقة التلفزيونية على المحار التالية :
 معرفة معنى مستويات الأهداف والنواتج التعلمية.
 معرفة مجالات الأهداف والنواتج التعلمية.
 أهداف معرفة (معارف، مفاهيم وحقائق).
 أهداف نفسحركية (عادات، مهارات).
 أهداف وجدانية (اتجاهات وقيم).
 معرفة المستويات الفرعية لكل مجال من مجالات: الأهداف والنواتج الثلاثة.
 صياغة أهداف ونواتج تستوفي المجالات الثلاثة.
 صياغة أهداف ونواتج تستوفي المستويات الثلاثة.
 معرفة أهمية صياغة نواتج وأهداف يتحقق فيها مبدأ شمول المستويات والمجالات المختلفة (أو تشمل المستويات والمجالات المختلفة).
 كيف يؤدي التوزان في الأهداف السلوكية وتعزيزها في تحقيق المن الفكري للطلاب .

 نرجو لكم المتعة والفائدة مع هذا الفديو ، ونرجو المساهمة في نشر لتعم بإذن الله الفائدة.

🎯للاستفسار والتواصل المباشر عبر الواتس:
https://wa.me/966567558658

🎯 للاستفسار والاتصال المباشر : 00966567558658

📲 فضلاً ساهم معنا في نشره لأهلك ومنسوبيك ولكل من تحب لتعم بإذن الله الفائدة

🟡 تحياتنا لكم، راجين لكم المتعة والفائدة💐

نرجو لكم المتعة والفائدة مع هذا الفديو ، ونرجو المساهمة في نشر لتعم بإذن الله الفائدة.

و للتواصل المباشر مع المدرب والمستشار التعليمي والتربوي الدكتور محمد العامري :
الهاتف المحمول المباشر ( الجوال ) : 00966567558658
البريد الإلكتروني : SHEPAN55@GMAIL.COM
https://www.mohammedaameri.com/

وللمزيد من المعلومات والاستفسارات والتنسيق للبرامج التدريبية :
00966596665343

من فضلك ادعمنا للاستمرار بالاشتراك فى القناة ♥♥♥♥
للأشتراك فى القناة اضغط هنا:
https://www.youtube.com/c/sst5channel/?sub_confirmation=1

والله الموفق